Proyecto para la autorregulación del aprendizaje en la UdeC
Promover en los estudiantes universitarios de primer año una actitud activa ante el aprendizaje, con el apoyo de sus docentes, es parte de los objetivos del Programa de Docencia para la Autorregulación del Aprendizaje, dirigido por Alejandro Díaz y María Victoria Pérez, académicos del Departamento de Psicología, junto al Centro de Formación y Recursos Didácticos, con el apoyo de la…