Tecnología en la educación
¿Una herramienta en los términos de quién?
En la Declaración de Incheon y Marco de Acción para la Educación 2030 se indica que el Informe de seguimiento de la educación en el mundo tiene por mandato ser «el mecanismo de seguimiento y presentación de informes sobre el ODS 4 y sobre la educación en los otros ODS», con la misión de «informar sobre la puesta en marcha delas estrategias nacionales e internacionales para ayudar a todos los asociados pertinentes a dar cuenta acerca de sus compromisos, como parte del seguimiento y evaluación globales de los ODS». Su elaboración corre a cargo de un equipo independiente acogido por la UNESCO.
